John Casti de aspirantes a Mundos es una introducción técnica a los modelos informáticos de simulación. El libro se compone esencialmente de breves resúmenes de los muchos proyectos que han utilizado la simulación por ordenador. Aunque estos ejemplos de acuerdo con una amplia gama de temas - desde la biología hasta la bolsa de valores - que hay una cantidad considerable de contenidos de ciencias sociales.

El principal argumento del libro es que los modelos de simulación por ordenador representa un avance científico importante porque nos permite estudiar los mecanismos de los sistemas complejos: sistemas que surgen de la interacción de sus partes. Casti sostiene que las computadoras pueden usarse para crear "mundos artificiales". Estos mundos artificiales pueden funcionar como laboratorios que permiten simular los experimentos sobre el mundo real. Casti posición se resume en la siguiente cita:

"Por primera vez en la historia estamos en condiciones de hacer experimentos de laboratorio de buena fe sobre este tipo de sistemas complejos ... ahora, gracias a la disponibilidad de capacidades de computación asequibles y de alta calidad, que realmente podemos construir sustitutos de silicio para estos procesos complejos del mundo real. Podemos usar estos sustitutos como laboratorios para la realización de los experimentos necesarios para poder construir teorías viables de complejos procesos físicos, sociales, biológicos y conductual. En muchos sentidos, nos deja en la misma posición que los físicos en el momento de Galileo. Ahora tenemos una herramienta esencial que puede ser usado para crear las teorías de sistemas complejos, las teorías que finalmente se comparan favorablemente con las teorías de los procesos mecánicos que Newton y sus sucesores desarrollados para describir sistemas de partículas. “(p. 35) 

Casti Aunque reconoce que un "decente" teoría de sistemas complejos "no está ni siquiera cerca", argumenta que la simulación por ordenador finalmente el camino. Los cinco capítulos del libro se propuso mostrar esto al lector.